Арт-пространство и Шахматный клуб
Олимпиадная математика
в Выборгском районе Санкт-Петербурга
в Выборгском районе Санкт-Петербурга
Курс для подготовки к участию в городских олимпиадах
по математике и развитию нестандартного мышления
в Выборгском районе Санкт-Петербурга
(на границе с Приморским районом).
Возможна подготовка к поступлению в математическую школу.
Возможны онлайн-занятия
по математике и развитию нестандартного мышления
в Выборгском районе Санкт-Петербурга
(на границе с Приморским районом).
Возможна подготовка к поступлению в математическую школу.
Возможны онлайн-занятия
Открыт набор на новый поток
На курс "Олимпиадная математика" открыта запись на 2023-2024 учебный год
Я согласен с политикой конфиденциальности и обработки персональных данных.
Подготовка к олимпиадам по математике
для школьников 1-6 класса
Курс «Олимпиадная математика» — прекрасная база развития нестандартного мышления и подготовка к участию
в городских олимпиадах по математике
в городских олимпиадах по математике
Математика
Углубленное изучение школьной программы по математике,
занятия на опережение и решение задач повышенной сложности.
занятия на опережение и решение задач повышенной сложности.
Логика
Изучение и понимание логики, методов и законов решения математических задач. Умение найти множество решений задачи.
Геометрическое чутье
Развитие пространственного воображения, решение геометрических, графических задач и головоломок.
3 курса олимпиадной математики для разных возрастных ступеней
У нас есть три ступени обучения детей олимпиадной математике: 1-2 класс, 3-4 класс, 5-6 класс
Знакомство с олимпиадной математикой для 1-2 класса
Задачей курса является прежде всего развитие смекалки, логики и нестандартного мышления.
Курс включает в себя блоки:
Курс включает в себя блоки:
- Учим таблицу умножения,
- Часы,
- Календарь,
- Задачи на возраст,
- Умножение и деление,
- Решение задач из олимпиады «Кенгуру»
- Обратный ход или решение задач с конца,
- Логические задачки,
- Математические ребусы
и многие другие разделы.
ЗАПИСАТЬСЯ
Основы олимпиадной математики для 3-4 класса
На уроках раскрываются темы, не входящие в школьную программу, либо которые изучаются в школе очень поверхностно.
Рациональные вычисления, задачи на движение, задачи о работе, объеме, производительности труда, римские цифры, формула стоимости, круги Эйлера-Венна, признаки делимости, разбор задач из Кенгуру — это только малая часть тем данного курса.
Для желающих организуется курс целенаправленной подготовки в математические школы и классы города (239 лицей, 30 лицей, 366 школа, ЮМШ, пр.)
На уроках развивается умение прежде всего ДУМАТЬ над каждой задачей, а не действовать по уже готовым шаблонам, анализировать, составлять логические цепочки.
Рациональные вычисления, задачи на движение, задачи о работе, объеме, производительности труда, римские цифры, формула стоимости, круги Эйлера-Венна, признаки делимости, разбор задач из Кенгуру — это только малая часть тем данного курса.
Для желающих организуется курс целенаправленной подготовки в математические школы и классы города (239 лицей, 30 лицей, 366 школа, ЮМШ, пр.)
На уроках развивается умение прежде всего ДУМАТЬ над каждой задачей, а не действовать по уже готовым шаблонам, анализировать, составлять логические цепочки.
ЗАПИСАТЬСЯ
Углубленное изучение математики с элементами классической олимпиадной математики для 5-6 класса
За год кружковцы будут активно решать логические задачки, более глубоко погружаться в темы, входящие в школьную программу, решать задачи из «Кенгуру». А также изучать темы, без которых невозможно поступление и обучение в лучших математических школах города (комбинаторика, теория множеств, метод Прокруста, числовые ряды, пр.)
Цель занятий — развитие интеллекта и логического мышления.
Цель занятий — развитие интеллекта и логического мышления.
ЗАПИСАТЬСЯ
Что такое олимпиадная математика
Олимпиадная математика — это те задачи, которые выходят за рамки школьной программы, развивают логику, творческий подход,
нетривиальное мышление, умение смотреть на
проблему с разных сторон и находить нестандартный способ ее решения.
Кому следует обратить внимание на это направление?
● тем, кто хочет увлечь ребёнка этим интересным и важным
предметом. На занятиях используются разнообразные игровые
приёмы, позволяющие превратить изучение математики в
увлекательную игру,
● тем, кто хочет научить детей смело рассуждать и мыслить
нестандартно, дать им возможность приобрести опыт
исследователя, познакомить с интереснейшими областями
современной математики,
● тем, кто хочет подготовить ребёнка к поступлению в лучшие
физико-математические школы и лицеи Санкт-Петербурга,
● тем, кто хочет участвовать в олимпиадах по математике.
(Победители математических олимпиад имеют льготы при
поступлении во многие ВУЗы).
нетривиальное мышление, умение смотреть на
проблему с разных сторон и находить нестандартный способ ее решения.
Кому следует обратить внимание на это направление?
● тем, кто хочет увлечь ребёнка этим интересным и важным
предметом. На занятиях используются разнообразные игровые
приёмы, позволяющие превратить изучение математики в
увлекательную игру,
● тем, кто хочет научить детей смело рассуждать и мыслить
нестандартно, дать им возможность приобрести опыт
исследователя, познакомить с интереснейшими областями
современной математики,
● тем, кто хочет подготовить ребёнка к поступлению в лучшие
физико-математические школы и лицеи Санкт-Петербурга,
● тем, кто хочет участвовать в олимпиадах по математике.
(Победители математических олимпиад имеют льготы при
поступлении во многие ВУЗы).
Модули курса "Олимпиадная математика"
Программа занятий зависит от возраста, уровня подготовки и целей обучения
1. Геометрические задачи
1.1. Задачи на распознавание геометрических фигур.
1.2. Задачи на поиск взаимопроникающих фигур.
1.3. Задачи с геометрическими телами.
1.4. Задачи на ориентацию на плоскости и в пространстве.
1.5. Задачи на разбиение и на разрезание геометрических фигур.
1.6. Задачи на построение узоров.
1.2. Задачи на поиск взаимопроникающих фигур.
1.3. Задачи с геометрическими телами.
1.4. Задачи на ориентацию на плоскости и в пространстве.
1.5. Задачи на разбиение и на разрезание геометрических фигур.
1.6. Задачи на построение узоров.
2. Задачи на поиск закономерностей
2.1. Задачи на поиск числовой закономерности.
2.2. Задачи на поиск геометрической закономерности.
2.2. Задачи на поиск геометрической закономерности.
3. Логические задачи
3.1. Логические задачи, решаемые с помощью графа.
3.2. Логические задачи, решаемые с помощью таблицы.
3.2. Логические задачи, решаемые с помощью таблицы.
4. Комбинаторные задачи
4.1. Комбинаторные задачи, решаемые перебором вариантов.
4.2. Комбинаторные задачи, решаемые с помощью графа.
4.3. Комбинаторные задачи, решаемые с помощью графа-дерева.
4.2. Комбинаторные задачи, решаемые с помощью графа.
4.3. Комбинаторные задачи, решаемые с помощью графа-дерева.
5. Числовые задачи
5.1. Числовые ребусы с записью в строку.
5.2. Числовые ребусы с записью в столбик.
5.3. Задачи на особенности построения натурального ряда чисел.
5.4. Задачи на состав числа.
5.2. Числовые ребусы с записью в столбик.
5.3. Задачи на особенности построения натурального ряда чисел.
5.4. Задачи на состав числа.
6. Задачи на сообразительность
6.1. Задачи-шутки.
6.2. Задачи-рассуждения.
6.2. Задачи-рассуждения.
7. Задачи с величинами
7.1. Задачи на временные отрезки.
7.2. Задачи на нахождение периметра и площади.
7.3. Задачи на уравнивание, переливание и пересыпание.
7.2. Задачи на нахождение периметра и площади.
7.3. Задачи на уравнивание, переливание и пересыпание.
8. Дивергентные задачи
8.1. Дивергентные нумерационные задачи.
8.2. Дивергентные задачи на арифметические действия.
8.3. Дивергентные геометрические задачи.
8.2. Дивергентные задачи на арифметические действия.
8.3. Дивергентные геометрические задачи.
9. Задачи на последовательность действий
9.1. Арифметические задачи на последовательность действий.
9.2. Алгебраические задачи на последовательность действий.
9.2. Алгебраические задачи на последовательность действий.
10. Задачи, решаемые с помощью схем
10.1. Различные задачи, которые решаются с помощью схем.
Настоящий преподаватель олимпиадной математики
Наталия Шпадарук
Преподаватель математики
Здравствуйте!
Меня зовут Наталия, и я мечтаю, чтобы мои ученики увлеклись математикой – «царицей наук». Курс олимпиадной математики научит детей думать и находить решения нестандартных задач, а не действовать по уже готовым шаблонам. Он развивает одновременно логику, память, скорость и креативность мышления. Решая нестандартные задачки, дети увлекаются математикой, у них формируется интерес к учебе и к получению новых знаний, и не только в математике. Умение анализировать, составлять логические цепочки, умение не бояться браться за задачи, которые ты даже не умеешь решать - это очень важные навыки в нашей современной жизни.
Цель моих занятий с детьми - через развитие логического мышления научить ребенка думать самостоятельно, анализировать, делать выводы, чтобы на выходе принимать правильные решения.
Ведь в НАСТОЯЩЕЕ время эти качества крайне необходимы!
Псковский государственный педагогический институт им. Кирова; Специальность – преподаватель математики
Санкт-Петербургская государственная инженерно-экономическая академия (ИНЖЭКОН), Специальность финансы и кредит
Меня зовут Наталия, и я мечтаю, чтобы мои ученики увлеклись математикой – «царицей наук». Курс олимпиадной математики научит детей думать и находить решения нестандартных задач, а не действовать по уже готовым шаблонам. Он развивает одновременно логику, память, скорость и креативность мышления. Решая нестандартные задачки, дети увлекаются математикой, у них формируется интерес к учебе и к получению новых знаний, и не только в математике. Умение анализировать, составлять логические цепочки, умение не бояться браться за задачи, которые ты даже не умеешь решать - это очень важные навыки в нашей современной жизни.
Цель моих занятий с детьми - через развитие логического мышления научить ребенка думать самостоятельно, анализировать, делать выводы, чтобы на выходе принимать правильные решения.
Ведь в НАСТОЯЩЕЕ время эти качества крайне необходимы!
Псковский государственный педагогический институт им. Кирова; Специальность – преподаватель математики
Санкт-Петербургская государственная инженерно-экономическая академия (ИНЖЭКОН), Специальность финансы и кредит
Расписание и стоимость занятий
по олимпиадной математике в Выборгском районе
Расписание
Пн
16.00 (1-2 класс)
17.00 (3-4 класс)
18.00 (5-6 класс)
Ср
16.00 (1-2 класс)
17.00 (3-4 класс)
18.00 (5-6 класс)
16.00 (1-2 класс)
17.00 (3-4 класс)
18.00 (5-6 класс)
Ср
16.00 (1-2 класс)
17.00 (3-4 класс)
18.00 (5-6 класс)
Продолжительность
1 час
Возраст участников
ученики 1-6 класса
Стоимость разового занятия
от 850 руб.
Стоимость абонемента на 4 занятия (срок
действия 4 недели)
действия 4 недели)
от 3000 руб.
Стоимость абонемента на 8 занятий (срок
действия 4 недели)
действия 4 недели)
от 5500 руб.
Стоимость индивидуальных занятий
Разовое занятие - от 1600 руб.
Абонемент на 4 занятия - от 6000 руб.
Абонемент на 4 занятия - от 6000 руб.
Мастер
У нас более 20 курсов для детей, подростков и взрослых. Как выбрать подходящий курс?
Пройдите небольшой тест.
Пройдите небольшой тест.